创新“四级联动”学习机制强化理论武装
北京电子科技职业学院党委牢固树立全校“一盘棋”思想,紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,不断完善“校领导班子—中层干部—党员—青年学生”的“四级联动”学习机制,扎实推动主题教育有序开展。
坚持当好表率 领导班子深学细照笃行
以上率下、示范引领,第一时间召开党委常委会,传达学习主题教育工作会议精神,研究制定主题教育“1+6”方案体系,部署学习具体安排,列出“周推进”“月计划”清单,让主题教育有遵循、有抓手。先学一步、学深悟透,举办领导班子主题教育读书班,通过“潜心自学+示范领学、参观学习+交流学习、交流研讨+典型分享”的“3+学习法”等多种形式开展学习,真正学出成效。深入调研、边学边干,班子成员每人牵头认领调研课题,一方面“走出去”寻找职教改革“金钥匙”,赴广东、四川、海南、江苏、浙江5个省14所职业院校考察学习;另一方面“到一线”走访二级学院、合作企业,了解师生、企业情况,充分听取师生智慧、企业意见、基层经验,研制高质量发展的电科方案。
坚持学思悟用 中层干部真学真信真用
以“学”为根本,举办中层干部主题教育读书班,围绕指定学习书目,在学校图书馆主题教育学习专区逐篇逐句研读,深刻认识和理解核心观点、基本内涵。以“思”为主线,通过分任务领学、分专题研讨,倡导学中问、问中学的方法,分成15个小组交流讨论,分享体会、碰撞观点、解疑释惑。以“悟”为途径,组织参观北京经济技术开发区区史馆、国家信息技术应用创新展示中心,深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践力量。以“用”为目标,把理论学习与提高马克思主义理论素养、深化职业教育改革、推动学校高质量发展结合起来,开展访谈座谈、深入北京经济技术开发区企业走访,听取师生和企业意见,切实把学习成果转化为指导实践、推动工作的强大力量。
坚持全面覆盖 全体党员学懂学通学透
集体研讨“学”,基层党支部通过“三会一课”、主讲主问等,引导党员精心研读、潜心思考,按照“一次一研讨、一次一主题”,以“学习+研讨+发言+总结”模式,聚焦职业教育新使命新任务开展深入研讨,提升履职能力。创新形式“学”,基层党支部结合实际积极拓展学习形式,组织开展“校企党支部结对联学”“理论知识小打卡”“半小时读书分享会”“主题教育知识测试”等活动,录制主题教育微党课,制作主题教育有声图书,营造了浓厚的学习氛围。融入实践“学”,组织党员参观红色教育基地、观看红色影视作品等,深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量。以学促用、转变作风,将作风建设与为师生办实事相结合,组织党员开展义务劳动、靠前服务,让师生有更实在的获得感、幸福感,推进主题教育见行见效。
坚持辐射带动 引领青年学生追梦建功
统筹部署安排有高度,制定“五个一”青年学生理论学习计划,即以二级学院为单位“举办一次理论学习读书班、举办一次学习交流研讨、举办一次学习贯彻党的二十大精神宣讲会、开展一次现场参观学习、开展一次主题社会实践活动”,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑。建设“书香校园”有深度,结合“青春践行二十大,书香伴航新征程”读书月活动,建设“海棠书苑”等书舍、读书角,开展“典耀中华”红色主题经典阅读活动、“匠心筑梦,大有可为”科普读书分享会、“书香梨花香 共入少年梦”新时代文明实践活动等,设立宿舍读书基金,开设“播客读书”“青读经典”“每周益点”“每日益读”等新媒体专栏,努力培育优良学风。开展“实践课堂”有力度,将课堂搬到田间地头,组织学生走进北京市昌平区十三陵镇参与春耕活动,助力乡村振兴,引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,帮助学生掌握劳动知识、练就劳动技能。
(常立权 付帅 刘薇)
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