封面新闻记者 何方迪当越来越多的岗位被AI替代，当未来大量工作任务发生系统性变革，人工智能正将教育置于新的篇章之中，12月16日，成都市教育科学研究院与成都市教育学会联合举办学术交流活动，此次活动以“智汇引动学校变革，融创引领教育未来”为主题，汇聚全国教育专家、学者及一线教育工作者，分享各自的研究成果和实践经验，共话优教成都，共襄学术盛举。

成都教科院建院66周年学术交流暨成都市教育学会2023年学术活动活动分为主会场及分会场，分会场聚焦课堂变革、学校治理、家校协同、乡村教育等主题，包含课堂展示、课堂沙龙、圆桌论坛、主题演讲等环节，通过思想碰撞、智慧共融，在学习中促进，在交流中提升，吸收领会教育创新成果。在主会场环节，电子科技大学大数据研究中心主任、成都市教育学会学术委员周涛做主题为《大模型：理念、前沿与实践》的报告，在他的引导下，与会嘉宾走进人工智能的前沿世界，领略媲美人脑智慧的AI 大模型。“ChatGPT、Midjourney、DALL·E3 ......”周涛详解了当下最热大模型的应用领域与特色优势。“（大模型）是‘大数据+大算力+强算法’结合的产物，凝聚了大数据内在精华的‘隐式知识库’。

”在谈到大模型的优势时，周涛表示，它可以通过强大的自然语言处理和语言生成能力，帮助作者提升内容质量，同时还可以帮助作者在创作中实现风格融合或定制化，生成不同的风格示例。伴随着AI大模型替代“打工人”时代的来临，数智时代下教育的价值亟需重新审视。周涛认为，当下需要的是解决复杂真实问题的跨界型人才，“发现和解决问题的能力是未来人才的元技能。”周涛建议教育者注重培养孩子的领导能力、激发创新能力、提升算法思维。“可以学习Python/C等编程语言，帮助孩子掌握用程序实现算法思维的能力。”此外，教师也可以多尝试使用AI大模型备课，提升工作效率，赋能教育教学。