中新网浙江新闻1月14日电（汪恩民 曹丹）

浙江省政协十三届三次会议期间，浙江省政协委员，浙江师范大学外国语学院院长、党委副书记胡美馨提出，要在AI背景下系统描绘教育发展的新图景。AI不仅将承担越来越多的基础性工作，还将涉足策略性、创造性领域，这无疑对当下的人才培养模式和教育体系带来深刻影响。胡美馨在调研中发现，目前对AI背景下的教育发展探索大多是技术性的努力，还较为缺乏跨领域跨学科的协同探索，对AI带来的社会发展趋势的分析还不够充分，对AI时代人才需求趋势的把握还不够系统。浙江省政协委员，浙江师范大学外国语学院院长、党委副书记胡美馨。受访者供图针对这些问题，胡美馨建议，首先要组织跨领域跨学科的系列研讨活动，广泛邀请政府机构、AI行业、教育领域、哲学领域等各方专家以及相关企业代表，共同梳理思路，系统研究并科学描绘出AI背景下浙江未来所需的各类重要人才类型，进而勾勒出浙江教育发展的新图景。“基于该图景，我们需要明确浙江教育发展的工作路线，形成兼具战略性、前瞻性和系统性的指引意见。同时，通过在全社会的系统宣传和推广，让民众深入理解AI与人类协同合作的愿景、了解社会发展的新领域以及人才需求的新类型。”胡美馨表示。此外，胡美馨还建议依据指引意见，逐步构建AI背景下浙江未来人才培养的系统规划，为高校专业设置、中小学以及学前教育的课程设置、教学改革与教育管理提供原则性指导。她进一步介绍道：“我们需要加速推动专业设置、课程开发、教学方法与评价体系等方面的全面改革，培养出契合未来浙江发展需求的战略性人才，为中国教育现代化提供浙江范例。”（完）