背景提要

在《上海市教育数字化转型“十四五”规划》背景下，上海开放大学承担建设上海市教委《数字化转型下的人工智能教育体验服务项目》，旨在运用最新技术打造数字化转型下的人工智能教育体验服务，在终身教育背景下为本市教育系统数字化转型工作服务。

11月22日，“一刻钟AI教育体验”系列活动发布暨人工智能赋能教育数字化转型主题研讨会在上海开放大学顺利举办。本次活动通过实地体验、介绍发布和圆桌研讨等丰富形式，带领与会嘉宾走进上海开放大学人工智能教育体验中心，体验人工智能技术在教育领域的相关建设成果，围绕“AI+教育”相关话题展开交流讨论；同时开设直播课堂，组织不同教育体系下的师生代表、行业人士等收听学习，构建泛在可及的数字化学习环境，营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的良好氛围。

人工智能教育系列体验服务发布

本次会议发布了上海开放大学人工智能教育体验中心“4+1”项系列体验服务，包括AI教育学习区、教育元宇宙空间、AI教育实训区、AI教育评测区四项体验内容和AI教育情报库服务，上海开放大学开放远程教育工程技术研究中心副主任肖君研究员针对几项体验服务展开介绍。

AI教育学习区：据介绍，上海开放大学与联合国教科文组织等合作开发人工智能在线课程，包括面向教师和学生的两个版本，教师版侧重于课堂教学方法和场景应用，学生版则聚焦场景的创新应用和工具使用方法。

教育元宇宙空间：依托大数据、虚拟现实等数字技术，打造认知障碍、应急管理实训、智能财务、老年认知障碍、声音的世界等模拟场景，通过体验式、游戏式、实训式教学方式，构建沉浸丰富的教学环境。

AI教育实训区：包括AI教育应用实训区和教学法试训区，在教学设计方面，提供工具操作实训，如生成习题、教案、大纲和学习任务、脚手架工具等；在学习方面，提供AI智能学伴、数据分析等辅助学习工具。

AI教育评测区：通过AR互动任务和元宇宙空间，设计创新思维能力、学习参与度和学习体验满意度评价体系，形成测评工具、数据分析模型和持续改进机制，提升教学质量和学习效果。

AI教育情报库：作为系列体验内容的“综合智库”，整合大量人工智能教育信息，形成情报系统；同时支持AI分析，洞察最新情况和趋势。

后续，上海开放远程教育工程技术研究中心还将围绕人工智能体验中心开展一系列AI教育体验活动，组织不同背景的体验官们进行深入的学习体验，构建泛在可及的数字化学习环境，营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的良好氛围。

人工智能赋能教育数字化转型专家观点速递

主旨演讲环节，华东理工大学社会与公共管理学院公共政策系副教授朱琳就《生成式大模型与未来教育》话题展开分享，详细介绍了人工智能发展的重要里程碑，包括图灵测试、机器学习、深度学习等关键概念和技术，展开探讨生成式人工智能（GenAI）的科学含义及其广泛应用。

她提及，生成式AI在一定程度上提高教育效率、个性化学习体验以及促进教学创新方面，但与此同时还需关注大语言模型在专业领域应用时的局限性和潜在风险，如知识更新滞后、幻觉现象等。此外，她还讨论了中国在垂直领域大模型应用方面的发展趋势，以及高等教育为迎接生成式AI所做的准备措施。

圆桌交流环节，上海社科院信息研究所副所长丁波涛，市青少年研究中心鲁旻，闵行区社区学院副院长徐国保，科大讯飞上海公司副总经理刘宜中，虚沅数创始人高海宁，上海智研院副院长别毕画，南湖职业技术学院智能汽车服务系主任朱列、上开大开放远程教育工程研究中心副研究员王腊梅讨论了人工智能技术如何创新教学方法和模式，包括沉浸式学习和游戏化学习，以及在人工智能驱动下如何重塑教育评价体系和防范伦理风险