中新网上海新闻11月11日电(记者李佳佳)作为第七届进博会上海会议活动中唯一的教育论坛《全球视野下，AI+教育的创新与发展》会议近日成功举行。该会议汇聚了教育行业领导、教育领域专家、人工智能领域优秀企业代表、教育行业优秀企业代表等，共同探讨AI在教育领域的应用前景，推动教育行业的数字化转型。

上海市民办教育协会会长高德毅在致辞时强调了教育数字化转型的重要性和紧迫性。近年来，人工智能技术爆发式发展，在教育领域展现出巨大潜力。中共中央和国务院发布的《教育强国规划纲要》明确教育、科技、人才融合发展的重要性，AI为民办教育带来新机遇，民办学校应主动拥抱。但AI+教育发展也面临数据隐私、伦理等挑战，我们应确保其健康发展，为学生幸福成长贡献力量，在教育强国建设中把握机遇，努力创新，携手推动教育高质量发展。

高德毅指出：“教育强国建设为民办教育发展带来了新的机遇，也对我们提出了更高的要求。AI技术可以成为突破围墙的藩篱，让学习跨越语言和文化的差异，缩小国别和区域之间的差异。让我们紧紧把握AI技术带来的机遇，努力创新，携手并进，为每一个学生的幸福成长贡献我们的智慧和力量。”

上海市科创教育指导委员会主任杨建荣在致辞时强调人工智能已成为教育基本课题。《上海科创教育蓝皮书》今年开始与大数据结合，展现上海科创教育快速发展。上海市科创教育指导委员会按市教委安排聚焦上海青少年科创教育，围绕建设全球影响力科技创新中心推进工作。主要工作包括发布蓝皮书并计划作为科创教育指数展示成果、举办优质课程评审、评审科创教育基地及举办赛事。目前上海一些优秀大学已开100多门人工智能课程，而师资队伍是关键。希望通大家能够集思广益，为传统教育与人工智能的融合提出更多宝贵的建议。

杨建荣提到：“人工智能不仅是教育的基本课题，更是推动科创教育创新和发展的关键。大数据结合后，上海科创教育的发展琳琅满目，目不暇接。抓好源头教育，打牢基础，才能在未来更好地发展。”

十一、十二届全国政协常委、上海市人大常委会原副主任郑惠强强调近年来教育积极探索与AI 融合，从全球范围看，AI+教育融合已成趋势。AI在教育中有高效精准教学手段，如大数据分析定制个性化方案、自动化评估工具反馈信息等，还拓展发展空间，提供沉浸式学习环境、语言助手及在线教育服务促进教育公平。但也面临教师适应问题和数据安全与隐私保护挑战。教师不可被AI 替代，需提升数字素养运用AI 创新教学方法。应加强国际交流与合作，分享经验共同应对挑战，期待加强各国教育者合作交流，呼吁携手并进迎接挑战共创教育美好未来。

郑惠强指出：“AI+教育的融合已经成为不可阻挡的一种发展趋势。AI对教育的推动是根本性的，是变革性的。AI+教育的创新与发展已经成为全球教育者共同的心声。教师只有不断提升数字素养，学会运用AI技术创新教学方法，才能和学生建立更加紧密的互动关系。”

民进中央委员、上海市人民政府参事、中国民办教育协会常务副会长、上海中华职业教育社常务副主任、长三角教育发展研究院院长胡卫先生发表了题为《我国教育面临的挑战与应对策略》的主旨演讲，深入分析了当前教育领域面临的主要挑战，并提出了相应的应对策略。

近年来，我国教育体系取得显著成就，高等教育毛入学率达 60.2%成为高等教育大众化国家，但面临毕业生就业难、用人单位难寻合适人才等挑战。从外部环境审视，人口出生率下降致学生数量减少，“十五五”期间义务教育阶段人口预计减半，需重新审视教育资源配置，同时人工智能发展进入迭代式阶段，如 ChatGPT 等多模态技术应用将颠覆传统教育模式。从内部环境审视，当前教育模式有工业革命时代痕迹，学校管理体系带计划体制痕迹致校长和教师负担重，《人民日报》曾呼吁为教师减负。最后，他指出了未来教育的方向包括学生需具备完整知识结构，涵盖多领域核心课程；人才培养要有灵活适配机制，根据学生兴趣等灵活选择；要跨界学习打破学科壁垒，采用多种学习方式强调理论与实践结合；创新人才培养应注重非智力因素，与产业紧密结合；高中阶段学校应多样化，通过多种方式实现普通高中和职业学校融合发展。

科大讯飞股份有限公司考试与语言学习产品线副总经理徐俊在《大模型时代的英语教学与测评》演讲中，展示了AI技术在英语教学与测评中的最新进展。

科大讯飞成立于1999年，前身是中国科技大学人机交互语言实验室，在智能语音等领域国内国际领先，2008 年深交所上市市值稳定在1000亿左右，2023年获国家科技进步一等奖，承担多个国家级实验室和创新平台，持续推动人工智能技术发展。2023年5月6日发布讯飞星火大模型不断迭代已对标GPT-4 Turbo水平，APP 安卓端下载量超2亿次，在多个领域用户规模大。科大讯飞2004年涉足教育领域，承担多项国家重点项目，应用覆盖全国32个省级行政区服务超1.3亿师生，提供多种教育解决方案。在英语教学与测评方面，2016年与教育部考试院成立联合实验室推动技术在考试领域应用，服务全国32个省高考项目超7000 万考生，提供覆盖学校机房、课堂、课后及家庭的解决方案，在多所学校应用中学生口语表达能力明显提升。

好未来教育集团执行总裁、好未来公益基金会理事长位晨在题为《全球视野下，学而思如何用爱与科技打造“新质学习力”》的演讲中，详细介绍了好未来如何利用AI技术提升学生的学习体验和效率。

位晨分享了好未来在智能化方面的探索。以一道五年级数学题为例，介绍了 “随时问” APP通过多模解析、追问互动和呈现帮助孩子学习，符合真实学习规律。学而思九章大模型因得到联合创始人传播而用户暴增，产品价值主张是孩子喜欢、家长省心、科技驱动，以学习者为首位激发其好奇心等。公司使命从 “爱与科技让教育更美好” 调整为 “爱与科技助力终身成长”，21年来思考教育 “不可能三角”，随着大模型出现看到实现希望。学而思从 2003年设立教研云沉淀数据，2017年成立人工智能实验室，2019年成为科技部智慧教育国家新一代人工智能开放平台承建单位，2022年上线九章大模型并成为首批教育垂类大模型，其有解题等五大能力，应用于作业批改等场景及硬件产品。学习硬件是大模型的好应用场景，如学练机有好内容和依托大模型实现智能批改等功能，可减轻孩子负担，还推出公益项目为乡村学校建设学习机智慧教室。位晨参加联合国教科文组织会议，好未来在AI for future learning 项目中有很多产出，全球都关注AI+教育，在智慧教育方面中国有良好实践且 “走出去” 大有可为。

注：请在转载文章内容时务必注明出处!

编辑：李佳佳