11月29日 30日，青少年人工智能可持续发展科技教育论坛(以下简称论坛)在京举办。活动邀请来自全国各地的60余名青少年人工智能教育领域专家，共议如何利用人工智能前沿科技成果，做好科学教育 加法 。

主办单位供图

中国下一代教育基金会理事长王卫国在致辞中表示，要将科学教育深度融合于德智体美劳各项教育全过程，着力培养有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗的好儿童。 我们要着力构建科学教育新体系，优化上好科学教育国家课程、地方课程，创新实施科学教育校本课程、班本课程，积极营造科学教育校园文化，大力发展学生科技社团，着力夯实科学教育主阵地，建设数字教育新平台，凝聚科学教育新动能。 王卫国说。

论坛上，多位专家围绕人工智能时代科学教育的创新路径、未来人工智能领域发展、人工智能如何在中小学落地实施等话题作主旨报告。 人工智能时代正在到来。凭借强大的自然语言处理能力，大模型技术可以完成多轮对话、问题解答等复杂任务，支持文本、图像、音频、视频等多模态信息处理，在教育领域应用拥有天然优势和广阔前景。 中国教育科学研究院数字教育研究所副所长曹培杰在主旨报告中表示，科学教育未来应注重课程融合、探究实践和社会协同，把视角从 一门课程 转向 完整生活 、从 一本教材 转向 整个世界 。

北京市海淀区教育科学研究院信息技术中心副主任侯兰从环境建设、教师队伍建设、课程设置等方面介绍了北京市海淀区的科技教育实践路径，以及海淀区中小学人工智能课程实施案例。她还在报告中指出了科技人才培养的特点、重点与难点： 科技教育需要长期的培养过程，需要投入大量的时间和精力。同时，科技教育的课程设置难度较大，需要教师具备较高的专业素养和教学能力。此外，科技教育还需要不断更新和升级，以适应科技发展的变化。

本次论坛以 做好科学教育加法、把AI带进课堂 为主题，除主旨报告外，论坛上还进行了教育部白名单科创类赛事人工智能无人自动驾驶实践展示，开展了青少年科学教育经验分享等。

论坛由中关村文化产业促进会、英特尔(中国)有限公司主办，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心作为支持单位，北京伟世智联教育科技发展有限公司承办。